MATEMÁTICAS. "Taller de Mate" Ecuaciones visuales.

MATEMÁTICAS: "Taller de mate" Desafío aritmético

TAREAS: Taller de mate "El recibo"

 Haz click en la caja registradora y realiza la tarea correspondiente.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:"Las vacunas" (documental y serie)

Haz click en la imagen y encontrarás cuatro enlaces con los que podrás visionar un documental y los episodios de la serie "Érase una vez la vida"

NOTICIAS: (Taller de Lengua)

LA PEPA COMIENZA A NAVEGAR
LAURA R.

Más de 12.000 personas han visitado el galeón, que estuvo abierto al público en el muelle “Calderón de Santander”.

El galeón “La Pepa” ha salido el jueves a las dos de la madrugada para llegar a La Coruña. La llegada  está prevista para el lunes 26 al atardecer.
Esta escala la seguirá por los puertos españoles, como vehículo de los hechos históricos que se conmemorarán  en el 2012.

NOTICIAS (Taller de Lengua)

  

 Santander celebra el 22 de Septiembre el

“Día sin coches”
SARA S.

                                                              

El  pasado jueves 22 de septiembre se celebró la jornada de la Semana Europea de la movilidad, y el ayuntamiento de Santander, confiando en la buena voluntad de los conductores santanderinos, no ha cerrado el tráfico a los vehículos privados en el centro de la ciudad. Para ayudar a que los conductores dejen sus vehículos en casa, los autobuses municipales han sido gratuitos durante toda la jornada.

LENGUA: "La tilde"

Durante el curso pasado hemos trabajado mucho sobre este tema, pero aún nos queda bastante camino que recorrer. Hay algunas reglas que debemos aprender y trabajar. Para ello os dejo dos enlaces. En el primero encontraréis las normas de acentuación y en el segundo una batería de actividades para trabajar la tilde en los diptongos y los hiatos.

TAREA: Taller de Cono "Las enfermedades infecciosas."

 

           

Los virus y algunos microorganismos consiguen entrar en nuestro cuerpo y producir una infección. Muchas enfermedades infecciosas sólo se sufren en algunos países, por lo que si se viaja a ellos es conveniente vacunarse. Sobre este tema vamos a trabajar en nuestra próxima tarea. Para ello deberás seguir los siguientes pasos:

1. Abre un documento word en blanco en tu portátil y configúralo con posición horizontal.
2. Inserta una tabla de diez filas y seis columnas.
3. Elige el estilo que desees para tu tabla.
4. Escribe en las casillas de la primera fila los siguientes términos: enfermedad infecciosa, países, agente patógeno, síntomas, modo de contagio y tipo de vacuna.
5. Inserta un título.
6. Busca información en los siguientes enlaces y completa tu tabla con los datos correspondientes:

  http://www.msc.es/profesionales/saludPublica/sanidadExterior/salud/situacionSanitaria/mapaAfrica.jsp

     

  http://www.buscandolasalud.com/contenido_infecciones_2.html

PLÁSTICA: "Pintando La Alhambra"

Así plasman algunos pintores en sus lienzos la Alhambra de Granada. Tú también puedes hacerlo. Dibuja en tu cuaderno de plástica el patio de los leones. No olvides utilizar la técnica del sombreado. ¡Ánimo artista!

                                  

PLÁSTICA: "La Alhambra de Granada"

Con este enlace puedes realizar un nuevo viaje virtual; esta vez por otra de las obras musulmanas del arte andalusí: "La Alhambra de Granada"

MATEMÁTICAS: Taller de Mate. Propiedad distributiva.

MATEMÁTICAS: Taller de Mate."Operaciones combinadas"

En estos enlaces podéis resolver operaciones combinadas.

LENGUA: ¿Cómo se escribe una noticia?

A través de la noticia se comunica una información desconocida a los lectores sobre un acontecimiento o suceso que sea actual, novedoso y desconocido, verdad y de interés para su público.

La información incluida en la noticia debe responder a las siguientes seis preguntas: qué, dónde, cómo, cuándo, quién y por qué. Contestar esa las seis preguntas ayuda a informar lo más relevante sobre el asunto que se busca transmitir. Sobre esa base al realizar la redacción el periodista seleccionará un orden para las respuestas dependiendo de la importancia que le asigne a cada pregunta.
La estructura más conveniente para presentar la información se conoce como pirámide invertida porque se coloca la información de mayor importancia al principio y la de menos relevancia o de conocimiento menos reciente al final, así si en el momento de incluir la nota en la publicación el espacio fuera insuficiente se corta desde el final sin afectar los contenidos más importantes ni la comprensión del mensaje.
Al redactar una noticia es importante: evitar palabras raras o técnicas, ser concreto y claro, aportando el mayor número de datos usando el menor número de palabras y evitando adornos innecesarios y giros poéticos.

Recuerda

 Son características de la noticia:

 Actualidad.
Las noticias deben informar sobre acontecimientos que se acaban de producir, anunciar o descubrir. No es noticia aquello que no es actual.
Novedad/desconocido.
El acontecimiento que es noticiable no puede ser previamente conocido. No es noticia nada que no sea nuevo. El periodista, aunque esté relatando un suceso que no sea absoluta novedad, buscará algún aspecto que resulte novedoso para el público.
Veracidad.
Las noticias deben ser verdaderas, esto quiere decir que deben ser fieles a la realidad que relatan. Nunca debemos inventar cosas que no hayan sucedido para captar el interés de nuestro público.
Interés público
Sólo es noticia aquello que puede interesar a un grupo grande de personas y que de alguna manera tienen impacto para ellos. Algo que es noticia en nuestra ciudad puede no serlo para otra.
Material elaborado por la Lic. Mónica Cabrera.

LENGUA: Taller de Lengua "Clases de palabras".

Más enlaces para trabajar las "clases de palabras".

PLÁSTICA: "La Mezquita de Córdoba"

Si haces click sobre esta imagen podrás realizar un espectacular viaje virtual por el edificio considerado "Bien de interés cultural " y el primero de los doce tesoros de España.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: "La pirámide alimenticia"

Como  ya sabéis, en el área de Conocimiento del Medio estamos trabajando el tema de la salud y los hábitos saludables. Seguir una alimentación equilibrada es uno de ellos. Esta pirámide es una clasificación de los alimentos según los nutrientes que aportan. Haz click en la imagen para aprender a interpretarla correctamente.

LENGUA: Taller de Lengua "Análisis morfológico"

Aquí os dejo dos enlaces con los que podéis practicar un poco. ¡Ánimo!